科学教育

教育部：着力在教育“双减”中做好科学教育加法

　　近日，教育部网站发布“关于政协第十四届全国委员会第二次会议第01247号(教育事业类114号)提案答复的函”，就“关于做好青少年科学教育加法的提案”作出答复。

2025-04-10

科技创新, 科学教育

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