哪些内容可以让我们的基金申请书脱颖而出

每年申请国自然基金的科研项目成千上万，想要从这么多的基金申请书中脱颖而出，那么自然需要我们的基金申请书有着过人之处。那么，哪些内容可以让我们的基金申请书脱颖而出呢？

一、创新的选题 

基金申请成败关键在于选题，并阅读这年中申请科学基金项目的指南，了解重点与优先领域，以确定选题范围。国家自然科学基金的属性是坚定不移地支持基础研究，着力源头创新，为科技、经济和社会发展提供源源不断的成果和人才储备，注重创新，为科技发展提供后劲，主要资助针对我国经济、社会、科技发展需求的基础研究和具有重要价值，原始创新项目。

选题应遵循原则有：需要性原则，选择有重大意义或急需解决的问题;目的性原则，目标集中，不含糊，不笼统;创新性原则，针对科学而言，没有地域性;先进性原则，针对技术而言，有地域性;科学性原则，有依据(A+B=C)，符合客观规律，设计科学;可行性原则，主要技术指标实现的可能性;效能性原则，社会效益、经济效益、应用价值等。

选题最好以问题为导向，不要以技术为导向，找到问题了，课题就找到了，而拿着新技术去找能解决的问题，效果多数不好，但还是大有人在，比如RNAi。多方法多学科交叉一般都会比较受人青睐，但不能为了交叉而强行交叉。创新性新技术、新理论的课题要有一定的理论与技术基础，最好有工作基础，切忌东拼西凑，空中楼阁。基金申请项目应选择自己熟悉，有基础研究，能发挥本人学术优势的项目，别跨越太大。

申请的课题需要解决国内外普遍关注的问题，有社会价值，能带动学科的发展或者促进某个产业的发展。当你找到了这些值得研究的问题，就是找到了课题，然后大家就可以从这些备选课题中找出一个既有可行性又能够突出自身特色的最佳课题。

二、摘要

摘要是项目申请书的第一部分，也是最简短的部分，项目摘要至关重要的功能就是用400个字高度概括整个申请书核心内容，要让评委清晰知道项目最核心的5个方面的要素：(1) 该选题的必要性和创新性如何;(2) 该课题的科学问题和科学假说是什么;(3) 核心研究内容有哪些;(4) 预期研究结果和目的如何;(5) 拟开展的工作将产生什么样的科学意义和应用前景。因此，摘要最基本的特征就是它必须准确反映项目中最重要的元素。

摘要的基本内容

因为有400 字的字数限制，要在400字内表述清晰、简洁、准确、令人兴奋——这无疑是一个挑战。要千锤百炼，言简意赅，充分利用好空间，不要浪费文字资源，画龙点睛地把项目中最重要的元素表达出来。

项目摘要是申请书最重要的部分，是申请书的核心，是申请书的心脏。人的心脏有4个腔室，摘要也可分层次清楚的4个部分：课题科学问题及其重要性的陈述;科学假说的论证与提出;验证科学假说的核心研究内容及其目的;拟开展的工作预期达到的研究成果及其科学意义。

1. 科学问题及其重要性的陈述：开门见山地找出研究现状中存在的问题与不足，指出本课题关注的科学问题，并适当说明你所研究的问题在该研究领域中重要性。在文字份量上占整个摘要的1/7。

2. 科学假说的论证与提出：用最简洁的语言介绍一定的研究背景和前期研究的新发现，提出课题的科学假说。在文字份量上占整个摘要的1/7-2/7。

3. 验证科学假说的核心研究内容及其目的：明确陈述从那几个方面进行研究以验证假说，核心的研究内容有哪些，这些研究内容预期要达到的研究目的，应尽量详细撰写，还要清晰地展现出研究思路。在文字份量上占整个摘要的3/7-4/7。

4. 拟开展的工作预期达到的研究成果及其科学意义：陈述将会有的相应产出，说明拟开展的工作将对你所在的研究领域发展的潜在影响。注意不要谈与你的工作不相关的问题，着重指出工作中显著的、富有创新性或独特性的科学意义。在文字份量上占整个摘要的1/7。

三、立项依据

立项依据是基金申请书的重点。需要逻辑清晰，条理清楚，重点突出。立项依据也不宜过长或者过短，以描述清楚本申请课题的主要背景和意义、国际/国内学术界的研究进展、本研究组的相关前期工作、本研究方向存在的问题以及本申请课题要研究的问题以及意义即可。

立项依据有三个重要基础：一是要有与拟申请项目研究内容有关的预实验结果，二是要提供对拟研究内容的研究思路，三是有文献基础，但是往往有人把握不住重点，弄巧成拙，尤其要忌讳以下三点：

A、忌喊口号。长期以来，部分做科研的人开始使用新闻性的方法写立项依据。如：引经据典、使用热点词汇、大量使用形容词副词等修辞、做简单化解释等。同时大谈美好前景，写决心书，满纸“豪言壮语”，如“为科学创新做贡献”，“为科学决策提供理论基础”，等等，这些都是大话和空话!

B、忌文献罗列无主次。在立项依据里，最主要的内容是对研究现状的评述。千万不要把它写成研究者的姓名和标题的罗列，如XXX做了什么课题，YYY做了什么实验，ZZZ提出了什么方法……如此罗列，给人的感觉是，你只把相关文献的检索结果摘抄下来了，谁知道读了没有，读得怎样。

C、忌逻辑混乱无主线。文献的评述，应该放在问题的逻辑框架下，而不能是随意的读书笔记。每篇文献、每句话都要切合你的问题，以问题所涉及的内容、方法、结果和遗憾等等，来组织不同的文献，让前人的研究成果自然融入你对问题的阐述中。千万不要跟着文献索引走或者跟任何一篇文献的思路走——走自己的路，让文献退避到括号里面去吧!