SCI拒稿是十分常见的情况，甚至一些高分值的SCI期刊拒稿率达到80%以上。故而，面对拒稿要学会坦然，要知道拒稿的原因、拒稿的对策和修改后的具体修改方法。
SCI常见拒稿原因有哪些？
通常来说，如果不是论文质量太差，论文被拒通常有以下几个原因。
1、论文无新意: 国际刊物最欢迎的是具有原创性的工作。实验论点重复别人已发表的文献，或经过简单推理就能从已知的国际文献中推理获得，或重复他人工作者常被拒稿。
2、分析不到位: 有新的发现，但未能很好地提炼升华并上升到理论的高度。只有单纯的定性描述，缺乏定量的、理论的分析。
3、内容不够分量: 不同杂志对论文内容的重要性要求是不同的，论文应该是该杂志感兴趣的领域，能够引起该杂志读者群的兴趣。
4、理由不够充分: 论文提出的论点不能通过该实验方案所证实。逻辑推理有问题，实验方法学理论的欠缺。作者未能公正客观地从其实验结果中推得结论。
5、实验不完善: 数据或分析存在严重缺陷。实验数据量太小，分子细胞生物体内实验 n>3，器官、动物体内实验 n>6，重复 n>3。实验条件控制不好，或没有设立对照组。
6、数据统计处理不当: 数据统计检验方法和统计学分析方法不对或不够妥当。
7、应用领域窄: 仅仅是区域性 (Local) 工作，而不是具有普遍意义、可以推广到其他地方的工作(General)，或仅仅是国外方法在中国某一地区的应用，而不是提出新的方法。
8、表述问题：表达很重要，好的表达让人看了很舒服，也很容易懂。很多专家都是写作高手，招博士生时也很注重文章功底。写好文章后，你还要推敲推敲，看是否清楚到位，不要因为自己的表述让人产生模糊不清的概念。因此，在自己的论文完稿后，还要多加检查，避免低级错误，力求表述准确，推断合理，达到合格水平。
面对SCI拒稿有哪些对策？
1、要理解SCI论文被拒稿是一件正常的事情(70%以上被拒)，因此要保持良好心态。
2、对完全拒绝的论文，编辑通常会表达不愿再看到该文。( 再寄送这类文章是没有意义的，应该补充修改后改投其他SCI期刊)
3、审稿人有时也会犯错误，不仅仅是笔误也有专业知识上的错误，因为编辑找的审稿人未必是你相同领域的专家。如果作者对否定的原因有异议，可以向编辑或主编提出自己的意见，据理力争，只要自己是正确的就要坚持。在回复中委婉地表达一下你的意见。如果编辑同意作者的意见，论文可以重新进入新的一轮审稿程序。不过这种情况很少见，成功的可能性很低。
4、如果文章被拒绝是因为数据或分析有严重缺陷，这类论文不妨先放一放，等找到更广泛的数据支持或有了更明晰的结论后，再将经过修改的“新”文章寄给同一SCI期刊，编辑通常会考虑重新受理。
5、如果被拒论文不是由于文稿中的错误，而是重要性或创新性不够，作者仔细考虑审稿人意见并认真修改文稿后，可以寄给影响因子较低的其他SCI期刊。
如何修改已经被拒的SCI稿件？
1、修改材料，主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的“血肉”，它是证明观点的论据，是论点成立的依托。
那么对选用材料的基本要求是：一是必要，即选用说明观点的材料;二是真实，即所用的材料必须符合实际，准确可靠;三是合适，即材料引用要恰当，不多不少，恰到好处。在修改论文中，要看引用的材料是否确凿有力;是否有出处;是否能相互配合说明论点;是否发挥了论证的力量;是否合乎逻辑;是否具有说服力。要把不足的材料补足，要把空泛的陈旧的平淡的材料加以调换;要把不实的材料和与主题无关的材料坚决删除。
2、修改结构
结构是论文表现形式的重要因素，是论文内容的组织安排。结构的好坏，直接关系着论文内容的表达效果。结构的调整和校正，关系着全文的布局和安排。调整结构，要求理顺思想，检查论文中心是否突出，层次是否清楚，段落划分是否合适，开头、结尾、过渡照应如何，全文是否构成一个完整的严密的整体。调整的原则和要求，是要有利于突出中心论点，服务于表现中心论点。
3、修改语言和标点
语言是表达思想的工具，要使论文写得准确、简洁、生动，就不能不在语言运用上反复推敲修改。论文的语言修改，主要是在三方面下功夫：一是表达清楚而简练，用最少的文字说明尽可能多的问题，是一篇高质量论文必不可少的条件。为了使文章精练，必须把啰嗦、重复的地方，改为精练、简洁的文字;二是文字表达的准确性。为了语言的准确性，就要把似是而非的话，改为准确的文字;三是语言的可读性，为了语言的可读性，要把平淡的改为鲜明，把拗口的改为流畅，把刻板的改为生动，把隐晦的改为明快，把含混、笼统的改为清晰、具体。
4、修改错误的语法表达
A、一般现在时：用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨 论等;涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，也要用一般现在时。
B、一般过去时：用于叙述过去某一时刻的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗 等过程)。用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理，只 是当时情况;所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。
C、现在完成时和过去完成时：完成时少用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情 与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个 过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。
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